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【两会进行时】全国政协委员谢尚果:边境地区教育亟需高质量发展


中国小康网讯 记者麦婉华 边境地区教育是促进边境地区经济社会发展的重要支撑,是树立良好国门形象的必要保障。高质量发展边境地区教育,对提高边境地区各族人民的幸福感、获得感和国家认同度,对稳边固边具有重大意义。近年来,在国家的重视和大力支持下,边境地区教育发展取得明显成效。

【两会进行时】全国政协委员谢尚果:边境地区教育亟需高质量发展

全国政协委员、广西民族大学校长谢尚果

  然而,边境地区教育仍存在改善空间:大部分学校标准化建设程度低,教学仪器设备陈旧,信息化起步晚、水平低师资队伍建设仍需加强,各项待遇综合优惠力度不够,生活条件艰苦,教师队伍结构性短缺、优秀教师留不住,问题比较突出;部分学校教育教学质量不高,教改理念有待更新,教研水平急需提高。相对内地、相对周边国家,由于没有专门性的特殊政策,边境地区在新时期推进教育高质量发展新征程中缺乏有效优势,边境地区教育对教师、对学生乃至对边民缺乏足够吸引力。

  针对上述情况,全国政协委员、广西民族大学校长谢尚果提出,将边境地区教育高质量发展上升为国家战略,从国家层面统筹资源、统筹力量支持边境地区教育发展。

  他建议,实施边境学校标准化建设工程。补齐边境学校标准化建设程度低,教学设备设施不足且陈旧老化等短板,改善办学条件。

  而针对师资的问题,谢尚果建议加强边境学校教师队伍建设。他表示,国家应加大面向边境地区实施农村学校教师定向培养计划,支持部署师范大学和高水平地方师范院校,重点帮扶边境县定向培养一批优秀教师。加大边境学校教师培训,提升教师教育教学水平。改善边境学校教师待遇,将陆地边境0—3公里范围内义务教育学校教师纳入边境补贴范围,与当地边民享受一样的边境补贴政策,改善生活条件,激励教师扎根边境教育。

  “另外,还要大力实施边境地区学校信息化建设工程。改善边境地区学校信息化教学环境,提高师生信息素养,切实提高边境地区学校信息化建设和应用水平。实施援边支教计划。统筹优质教育资源,在师资、教学、科研、管理等方面对口帮扶边境学校全面提升教育质量。”谢尚果说。

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